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Description du programme
Origine du programme
Le programme a été créé en 2006 et comptait alors une poignée de tuteurs et quelques tutorés. Aujourd’hui, le programme a pris de l’ampleur, aussi bien du point de vue du nombre de tuteurs, chaque année en expansion, que du nombre de tutorés. Les partenariats avec de nouveaux lycées se sont multipliés. En 2009, le Tutorat d’Excellence s’est vu remettre le prix des Mariannes de la Diversité en Alsace !
Objectifs :
Nos objectifs sont de développer la curiosité des tutorés, d’ouvrir l’esprit des tutorés sur de nouvelles choses mais aussi de les laisser s’exprimer. Nous les poussons également à avoir des aspirations et/ou des projets, notamment par la poursuite de leurs études.
Moyens :
Des séances hebdomadaires, l’organisation tout au long de l’année d’un projet propre aux différents groupes de tutorés et des sorties culturelles.
Organisation des séances, encadrement, rythme…
Les séances sont hebdomadaires et durent 3 heures. Un binôme de tuteurs encadre un groupe de tutorés (7 à 8 lycéens). La première partie de chaque séance concerne un sujet d’actualité, de culture générale, de sensibilisation… La deuxième partie de séance porte quant à elle sur la réalisation d’un projet, décidé par les lycéens et présenté en public à la fin de l’année.
Une fois par mois, des sorties culturelles sont organisées (opéra, théâtre, musées, visite de Strasbourg…).
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