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Description du programme
Depuis 2006, l’ESCEM, avec le soutien de la Chambre de Commerce et d’Industrie, de l’Inspection Académique et de la Préfecture d’Indre-et-Loire, a mis en place le programme d’ouverture sociale « Une Grande Ecole, Pourquoi Pas Moi ? », dérivé du dispositif mis en place par l’ESSEC en 2002. Sur le campus de Tours, le programme est le fruit d’une collaboration étroite entre l’ESCEM et l’école d’ingénieurs Polytech’ Tours dans le cadre de la diversité et de l’égalité des chances. Sur le campus de Poitiers, l’ESCEM intervient seule.
Actuellement, une quarantaine de lycéens issus de deux lycées de l’agglomération tourangelle font partie du projet. Ils sont une vingtaine sur le campus de Poitiers. Ce projet vise à accompagner, de la seconde à la terminale, des lycéens scolarisés dans des établissements recrutant dans des Zones d’Education Prioritaires ou situés dans des zones rurales, et ainsi favoriser leur accès aux études supérieures.
Le programme se base sur des séances de tutorat à destination de lycéens originaires de milieux modestes et à fort potentiel, mais qui nécessitent un appui pour leur développement personnel et professionnel. A travers ces séances de tutorat organisées tous les mercredis après-midi par les étudiants-tuteurs de l’ESCEM (et de Polytech’Tours en Indre-et-Loire), ainsi que par le biais de sorties culturelles et économiques, le programme a pour objectif :
- d’apporter aux participants les connaissances et le capital culturel qu'ils ne peuvent trouver par eux-mêmes ou au sein de leur environnement familial et qui leur ouvrent des perspectives nouvelles et plus élevées.
- de leur apporter soutien et motivation dans le choix de leur parcours d’orientation et de les encourager à poursuivre des études supérieures longues et ambitieuses en leur insufflant la valeur du travail et le goût de l’effort.
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