ESSEC

ESSEC – Une grande école: pourquoi pas moi?

Date de création : 2002

http://www.pourquoipasmoi.essec.fr/

Quelques chiffres

160 lycéens

6 lycées de Cergy et des environs

52 étudiants tuteurs

50 collégiens

2 collèges

140 h d’accompagnement (100 h en 2^nde)

Description du programme

Au travers de ce programme, l’ESSEC souhaite accroître les chances de collégiens et lycéens issus de milieux modestes ou défavorisés, de poursuivre et de réussir des études supérieures ambitieuses. Des étudiants de l’ESSEC accompagnent des jeunes de la 4^èmeà la Terminale, scolarisés dans les collèges et lycées de proximité, pour leur donner les clés de la réussite auxquelles leur environnement familial ne leur donne pas accès.

L’accompagnement se fait sous forme de :

• séances de tutorat de 3 heures par semaine à l’ESSEC
• sorties culturelles: musées spectacles, visites de patrimoine…
• ateliers spécialisés : expression orale et écrite avec une comédienne du Théâtre 95, aide personnalisée à l’orientation
• rencontres de suivi avec les étudiants et les professeurs tuteurs
• visites d’entreprises

Par conception le programme est duplicable. Les fondements sur lesquels il repose et la méthodologie utilisée rendent possible son essaimage vers d’autres Grandes Ecoles pour en démultiplier les effets.

Le programme a également un côté altruiste: il n’a pas pour objectif de fournir à l’ESSEC de nouveaux étudiants, les lycéens étant invité à aller « au plus loin dans la voie qui est la leur ».

Le programme ESSEC s’attache au territoire et aux lycées les plus proches géographiquement pour apporter un impact positif au niveau local.

Etat d’avancement du programme:

4 promotions de lycéens, 6 en post-bac et 3 promotions de collégiens

Projet à venir : évaluation du programme (impact sur les jeunes accompagnés, les tuteurs, la société…)

Une pratique innovante :

• Lancement du programme POLLEN depuis janvier 2010 : accompagnement d’un plus grand nombre de lycéens (20 à 30 lycéens par lycée et par promo) à raison d’un évènement par mois + un atelier par mois (au lycée) encadré par 2 enseignants. Objectif : Avoir plus d’impact au sein des lycées partenaires.
• Depuis 3 ans, accompagnement des collégiens (4^ème, 3^ème) et déclinaison vers un public handicapé (programme PHARES) sur les mêmes modalités.
• Financement de séjours linguistiques (fin de 1^ère)
• Ecole d’été (prépa à la prépa)

Pour en savoir plus sur ces nouveaux développements : http://www.iies.fr/fr/content/égalité-des-chances

Contact tuteur

Côme FOUQUES,

come.fouques@essec.edu

Contact du chef de projet.

Charlotte MACRON,

macron@essec.fr

01 34 43 28 09.